10月17日下午，一场主题为“当AI遇到‘材料科学’”的科学家精神进校园活动在东莞市南城商务区北部学校报告厅举行。作为2025年东莞市中小学生科技节的重要组成部分，活动特邀中国科学院物理研究所、松山湖材料实验室研究员、博导，材料信息学领军者刘淼担任主讲嘉宾，为初一年级学生带来一场兼具科学性、趣味性与前沿性的知识盛宴。

刘淼是国际材料基因组计划Materials Project核心开发者，不仅开创了“材料大数据+人工智能”融合研究范式，更主导打造了全球顶尖材料数据库Atomly.net、GPTFF通用势函数、matchat材料科学智能等前沿科学工具，引领材料科学迈入智能化时代。

讲座中，刘淼以生动形象的方式，层层揭开AI与材料科学跨界融合的神秘面纱。他先以“AI之路：模拟大脑”为切入点，通过大屏幕展示神经元结构与人工智能模型对比图，让同学们直观理解“AI如何像大脑一样思考”——人脑约860亿个神经细胞的工作机制，与AI神经网络中“输入层、线性函数、激活函数”的运算逻辑高度契合，从“树突接收信息”到“轴突传递信号”的类比，将复杂原理转化为易懂的知识。

随后，他从手机屏幕、汽车外壳等生活常见材料切入，引出材料科学的重要性，进一步阐述人工智能如何通过大数据分析、机器学习等技术，加速新材料研发进程、缩短材料从实验室到产业化的周期，让同学们真切感受到前沿科技与日常生活的紧密联系。

在“AI时代的成长密钥”环节，面对“当AI比人类更聪明，我们该思考什么”的问题，刘淼研究员提出三大核心观点：一是“提出问题比解决问题更重要”，鼓励同学们保持好奇心、从现象中挖掘本质；二是“提升自己学习新事物的能力”，强调终身学习是技术迭代时代的立足之本；三是“关键在于创造和使用工具的能力”，并以自己团队经验为例，说明工具创新对科研乃至社会进步的推动作用。

互动环节中，同学们围绕“AI能否替代材料科学家”“中学生如何培养科研思维”等问题踊跃提问，刘淼耐心细致地逐一解答，将科学精神的种子悄然播撒进孩子们的心田。同学们表示深受启发，一位初一学生兴奋地说：“原来AI和材料科学的结合这么神奇，我将来也想探索这个领域！”

南方+记者 林群贤

受访单位供图