小学六年级第四单元作文1.写一写自己经历的或从其他渠道了解到自我保护的事情。2.写读了《鲁滨逊漂流记》的感想。

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1.给你参考一下：

诗人问：“是生存，还是死亡”；
哲人说：“艰难和困惑是生命的本身”；
我即思而言：是安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。
安全是何等重要。可是，每年暑假，电视上、报纸上都会报道有学生因去江、湖、池塘、水库等地方玩水而溺水身亡，结束了自己年轻的生命。
两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡；夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅自己被车撞死，而且还连累了别人。…… 在现实生活中，这样的例子不胜枚举。而纵观这些事故，又大多是因大家不遵守相关规定而引起的。有一篇报道说：我国每天都有近40名学生意外死亡，也就是说中国每天都在减少一个班级。这是多么可怕的数字！
母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全应从我做起，从小做起。
哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，我们的母亲会多么的失望呵！要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。
生命如花，就让“安全” 之绿叶永远千娇百媚吧！


——读《鲁滨逊漂流记》有感
《鲁滨逊漂流记》是英国作家福笛所著的一部历险类小说。
主人公鲁滨逊不喜欢过一种平静而优越的生活，他喜欢冒险，并且一心想要航海。鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，他被漂到个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，并且凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……
在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样人工制成的东西，都凝聚着他所有的心血和汗水，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。
有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？平时的挫折算不了什么,比起荒岛上孤独的鲁滨逊,我们有许多幸运的地方，没有孤独，没有无望，在文明世界里生活着，有朋友，有亲人。
挫折就像一次检验自我的机会，过关的人就是成功者；挫折就像一本书，让我们学到很多；挫折就像一次旅程，每一次都有新惊喜；挫折就像一堂课，让我们学到新知识；挫折就像一次航海，在不经意见有新发现。
只要人们充分利用自己的智慧和双手，一切难题都将迎刃而解。其实我们的学习也一样，也有这样一个循序渐进的过程，我们要懂的只有付出才有收获，要勇于付出，在战胜困难的同时，不断取得好成绩。要知道“只有付出才有收获”
这本书一直隐藏着一句话：人在困难中，不能丧失勇气，勇气和毅力是最可贵的，没有它，人就永远摆脱不了困境。在生活中，我们也经常面对许多困境，如考试考得不好，这都没什么，面对困难，只有积极的去面对，没有消极的退缩，强者制造机会，弱者等待机会。