幼儿园听课评价表评价和建议如下：

评价：

1、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

2、教师的教态自然、活泼、生动不停吸引幼儿的眼球，幼儿的学习兴趣高。

3、假如是宝儿感兴趣的，老师就做的很棒。

4、教师能培养幼儿对体育活动的兴趣，能根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加活动。

5、老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

6、整个活动教师的思路非常清楚，环环相扣，老师的语言丰富生动，师幼互动起来。

7、精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。

8、老师的情绪积极高昂，教态笑容可掬，和蔼可亲，融入了孩子们的活动当中。

9、本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

10、老师本节课和小朋友们互动的很有爱啊，而且也教会了小朋友们生活技能，很棒。

建议：

1、建议适当增添一些互动环节，气氛会更好。

2、建议语言要幽默风趣，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有效学习，双基落实，效果大为显著。

3、建议能精选习题，题目设置有梯度，提问面向比较沉默的学生。注意知识的衔接，运用知识迁移的教学方法，使学生易懂。幼儿主动参与性不够，有待提高。

4、建议老师能过将所有的小朋友调动起来，今天情绪不是很高。

5、建议老师多微笑，语气要放缓，小朋友们更能接受。