对于叛逆期的孩子不想读书、厌学的情况,可以从以下几个方面进行引导:
1. 关心孩子,了解原因。首先要关心孩子的想法,理解他们不想读书的原因,是否是学习压力太大导致的厌学情绪,或是别的原因。和孩子沟通,给予情感支持。
2. 避免强迫。不要强迫孩子读书,这会适得其反。可以和孩子商量,给予适当的选择和决定权,让他自己主动产生读书的愿望。
3. 发现兴趣。可以带孩子去图书馆看各类书籍,让他找到感兴趣的书籍阅读兴趣一旦培养起来,读书的主动性也会提高。
4. 设立目标。可以和孩子一起设立短期可达成的学习或读书目标,完成后给予适当奖励。这可以培养孩子的成就感和学习动力。
5. 增添趣味。家长可以采用故事形式讲解知识,或者找些有趣的案例或实验和孩子一起学习,这样可以增加学习的乐趣,消除厌学情绪。
6. 培养好习惯。要从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,规定每天的读书时间和项目,逐渐形成习惯,这可以使孩子产生学习的内驱力,减少叛逆的情绪。7. 作表率。家长自己也要养成良好的阅读习惯,让孩子观察学习, 养成好的学习态度和学习习惯,这才是根治孩子厌学问题的最好方法。
以上就是我对引导叛逆期孩子的一些方法和建议。但这需要长期的耐心和坚持,亲子关系的密切也是关键,希望能对您有所帮助。
所谓叛逆期的孩子,当老师的遇到这样的孩子可太多啦,他们不就是传说中人见人躲,花开花谢,人神共怒的所谓“熊孩子”吗?经常有学生跑来说听不下去课,坐在教室里太煎熬,就想着出去到处活动活动,那可怎么成?只能趁着班级大扫除活动的时候,逮着这个机会,才能满足一下他们小小的心愿。带着他们大扫除时,就踅摸着探探他们的口风,为什么要这样抵触学习?一来二去,多少也有所了解了。
一、家长期望值过高,动辄对孩子打骂不休
有的学生说,自己的爸爸妈妈要求自己考试必须要考到多少多少分,考不到,两个人一起打,一起骂,还不准吃饭。被饿饭了几次,心里面就很不开心,想学,又学不好,爸爸妈妈自己也帮不上忙,他们光会说让自己学,究竟怎么学,他们两个都不能教自己,最后自己就再也不想学下去了,最后干脆就这样了。
二、有的家长只顾自己追求个人幸福去了,把孩子都扔给了老人不闻不问
这些学生当中,出自离异家庭的孩子也不少,一个45人的班级,大约有9人左右吧,都占到了1/5,这个比例也着实惊人呐。这些孩子都是未成年人,大多数都被扔给了老人照应,孩子自幼就缺失了父爱母爱,而父母们又都各自去寻找下一春了,哪有人还能想到他们的孩子还在望眼欲穿。
结果呢,这些老人出于疼爱,对孩子极其溺爱,物质上极大供应,甚至于还偷偷给孩子买手机,一下子让孩子有了一个可消遣可娱乐的工具,沉浸在这样不需要动头脑的又充满了快乐的虚拟世界中,还有哪个孩子愿意全身心扑在学习上了?老人们纯属好心办坏事了吧。
家长管不好叛逆期的孩子,内心备受煎熬,这些孩子在学校就会成为定时zha弹,不知道什么时候就会被引燃,指不定会带来什么样的影响。
事情已然发生,家长如何做才好呢?
首先自己要降低期望值,先反思一下自己的状态,自己有没有给孩子做个好榜样呢?如果自己是个世俗意义上的成功人士,那么可以向孩子叙说学习的价值所在;如果自己未能做到,同样可以向孩子叙说学习的价值所在,正因为爸妈当年没有学好,欠缺了这样的实力,现在才会导致无法做到更好一些的工作,家里的收入也没办法挣到更多,想给孩子你添置一些物品也有点力不从心嘞。
其次家长必须要放弃唯分数论,要多看孩子的优点,要找出闪光点,并大加表扬,让孩子感受到爸妈的爱心。如果孩子身体素质好,可以在体育道路上试试,让孩子多练练体育项目,这也是一个出路。其次,如果孩子在音乐或者绘画方面有天分,家长同样可以积极给予支持,这同样会激起孩子的学习兴趣的。
还有一些孩子在舞蹈方面有天赋,愿意投入时间去练习,家长可不能埋没了孩子的光芒,要陪伴着孩子积极参加一些专业培训,这样做也同样可以帮助孩子通过走艺体之路,一样能够获得和其他同学平起平坐的底气和实力,孩子能成才,这不正是家长所乐见其成的吗?何乐而不为呢?
我们的学生当中,多数孩子我们都是建议家长积极找出孩子的闪光点,并全力放大,让孩子不断积累自信心,这样日积月累,走到世俗意义上的成功,也就为时不远了啊。