『壹』 中专和师范怎么考
师范大学录取要么是本科要么是大专,中专是中等专业学校的毕业生。回
师范大学在我答国的设置历史最为悠久,传统意义上的“师范大学”,主要是指培养各类师资力量的高等院校,但就现代意义来讲,“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命,同时随着社会的发展,更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识,师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。截至2014年全国共有师范类高等院校143所。
『贰』 武穴师范中专都有那些专业
武穴师范学校有幼师专业,武穴师范同时是"武穴职业技术学校”。。
『叁』 湖南有哪些中专师范
中专学校是会提供“对口高考”的升学途径,对口高考是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通中专、职业高中、职业中专和综合高中职高班)应届毕业生的入学考试,主要考试文化课,语文、数学、英语、德育和专业课。达到一定分数线后,由本省自行选录。
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『肆』 大专,中专,师专,师范的区别
大专,中专,师专,师范的学校类型及学历等级不同。
一:学历方面:
1、大专:即专科。专科是高职、高专教育,是高等教育的组成部分,是学历层次之一。在中国,专科教育由高职和高专承担,部分本科高校亦开设有专科。专科学历层次不颁发学位证书而颁发专科毕业证书。
2、中专:中专即中等专业学校,其招生列入国家统招计划,毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续。
中专有公办与民办之分,有普通中专和成人中专之分。普通中专是区别于职业中专、成人中专的称谓,普通中专既不同于、也不包含职业高中、职业中学和技工学校等。
3、师专:即师范专科学校,师范专科学校培养初中、小学教师的高等学校。中国由省、专区双重领导,以省或专区为主。两或三年制。依初中和小学课程设置专业。
4、师范:现代“师范”一词,成为培养教师的学校,尽管名称不同,级别有异,意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的,由此可见,“师范”一词的深义,古今无异。分为各级师范学校以及其他教育机构。其中各级师范学校包括高等师范学校与中等师范学校。
二:学制不同:
大专学制年限2、3、5年。
中专学制年限3至4年,部分为5年。
师专学制年限一般为2年。
师范分为本科和专科,本科4年,专科2年。
高等师范学校又分为师范大学、职业技术师范学校、师范高等专科学校以及职业技术师范专科学校。中等师范学校又分为普通中等师范学校、中等师范学校、中等特殊教育师范学校。其他教育机构分为普通高等学校师范类院、系、班以及电视大学师范类院、系、班。
专科是以培养技术型人才为主要目标,即专科培养目标是实践化,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识,同时又有一定专业知识技术技能的人员,其知识的讲授是以够用为度,实践为本。
(4)中专师范学院有哪些专业扩展阅读:
专升本是中国高等专科学生升本科考试的简称,是国家教育部认可专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。
专升本考试为中央考试机构、全国考办许可,各省(市、区)教育行政部门设省考委的工作管理机构(简称省考办)统一组织进行的省级统考考试,各省区一般每年举行一次。根据招收对象不同及社会认知,专升本考试可粗分为国家统招专升本和‘社会专升本’。
所谓社会专升本,属于成考自考类,毕业后所得学历为第二学历;而国家统招专升本,属专科层次学生优选至本科学校(或者专业)继续进修的升学制度,只能报考相近专业学习。
『伍』 全日制师范类中专及以上学历是指专业是师范专业还是学校是师范院校
不只是师范类院校这么简单,它的要求是师范类院校师范类专业,师范院校里有的专业不是师范类专业的,你应该是不可以
『陆』 江西有哪些中专师范学校
中等专业有:
赣州农校
赣州卫校
宁都师范学校
赣南文艺学校
江西省赣州林版业学校
江西省商业技工学校
赣州高级权技工学校
高等院校有:
江西理工大学
赣南医学院
赣南师范学院
江西环境工程职业学院
江西应用技术职业学院
赣南师范学院科技学院
『柒』 幼师师范学校有哪些是大专还是中专的
大专和中专都有。
你的毕业证上面会有写,你读的只中专还是大专的。国家针对成人提升学历的方式有4种:成人教育、远程教育、电大和自考。
『捌』 江西有哪些中专师范学校
中等专业有:
赣州农校
赣州卫校
宁都师范学校
赣南文艺学校
江西省赣州林业学版校
江西省商业技工学权校
赣州高级技工学校
高等院校有:
江西理工大学
赣南医学院
赣南师范学院
江西环境工程职业学院
江西应用技术职业学院
赣南师范学院科技学院
武穴师范学校创办于1946年,60多年来,为国家培养培训小学教师4万多名。校园现占地246亩,建筑面积8万平方米。学校于2003年经武穴市教育局批准,创建“湖北省武穴市实验高级中学”,2007年经黄冈市教育局批准,创办“武穴市职业技术学校”
学校现有70个教学班,在校生4519人。其中高中49个教学班3201人;中职21个教学班1318人。在岗教职工286人,其中专任教师163人,离退休教师58人,有特级教师、省地市级骨干教师和学科带头人59人,2人获曾宪梓教育基金会优秀教师奖,1人获省科研成果贡献奖,1人被评为湖北省有突出贡献的中青年专家。2006年底,学校根据发展形势和大多数教师的意见,确立了“重振武穴师范雄风 开创实验高中辉煌”的发展目标;确立了“上善若水大爱无痕 博学明辨 慎思笃行”的校训和“爱学生如亲人 视教师为根本 爱校园如家园 视质量为生命”的办学宗旨;确定了“三步走”的发展战略:第一步,举全校之力,破釜沉舟,背水一战,拼命打好2007高考招生攻坚战;第二步,用三年左右的时间,卧薪尝胆,刺股悬梁,励精图治谋发展,发愤图强谱新篇;第三步,用五年左右的时间,开阔视野,勤修苦练,集思广益上台阶,博采众长创名牌。进一步明晰了办学思路,就是:突出一个中心,即以教育教学为中心;强化两大支撑:即强化校本培训和校本教研;实施三大工程:即师德师能建设工程、品牌学校创建工程、校园文化建设工程;推行四大举措:即创建激情校园,打造高效课堂,突出训练主线,推进精细管理。并确立了更为积极的人才培养目标:努力把学生培养成具有现代竞争意识、创新精神和发展能力的厚德之才。
为了夯实“三步走”战略,奋力实现学校发展目标,近两年来全校师生把握机遇、团结奋斗、励精图治、自强不息,在挑战中抓机遇,在艰难中谋发展。学校办学条件日益完善,办学规模空前扩大,精细管理不断深化,文化建设有序推进,师生精神倍加振奋,教学质量稳步提升,赢得了市委、市政府和市教育局的高度重视,赢得了社会和家长的充分认可。2008年的高考,学校克服生源素质相当薄弱的不利因素,全体实高人奋发图强,自强不息,学校高考成绩创造历史新辉煌,江浩和苏锦霖同学分别以628和616分勇夺武穴市普高第一名和第三名,学校再次荣获黄冈市高中教学质量优秀奖。
学校重视教师队伍建设,先后组织教师北上河北衡水中学、南下临川一中考察取经,组织班主任赴湖北大学听任小艾班主任艺术讲座,组织教师多次赴北京师范大学校本培训基地、华师一附中、黄冈中学及其他兄弟学校学习观摩。
多年来,学校取得了丰硕的办学成就,先后被评为湖北省文明单位、湖北省校园管理先进单位、湖北省教科研兴校实验学校、湖北省园林式学校、黄冈市示范高中等。
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1946年湖北省立恩施女子中学搬迁至武穴市小桥边改名为湖北省立女子师范学校
1947年10月迁至武昌三街道,48年2月迁回武穴,改名湖北省立广济师范学校
1949年5月广济解放,同年9月更名为湖北省广济师范学校
1962年改名广济高中1972年春再度重建,更名广济师范
1987年学校改名为湖北省武穴师范学校
1996年搬迁至武穴城西新校区
2000年6月学校高中部,武穴实验高级中学挂牌成立