对于小学生进行德育教育时,不能采用“硬方法”,让学生被动接受,而应该循循善诱、以理服人,调动学生的主动性...
创始人
2024-12-26 07:38:03
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对于小学生进行德育教育时,不能采用“硬方法”,让学生被动接受,而应该循循善诱、以理服人,调动学生的主动性...对于小学生进行德育教育时,不能采用“硬方法”,让学生被动接受,而应该循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,使他们积极向上。这说明教师在进行德育教育时应当遵循(  )。A、尊重学生与严格要求学生相结合的原则 B、知行统一原则 C、疏导原则 D、因材施教原则

C

解析:

本题考查德育的原则。疏导原则是指教育者进行德育时要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。贯彻疏导原则时要求教师要:(1)讲明道理,疏导思想;(2)因势利导,循循善诱;(3)以表扬激励为主,坚持正面教育。题干中,教师进行德育教育时应该循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,使他们积极向上。这说明教师在进行德育教育时应当遵循疏导原则。C项正确。

A项:尊重学生与严格要求学生相结合的原则是指教育者进行德育时,要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重和信赖结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。与题干不符,排除。

B项:知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。与题干不符,排除。

D项:因材施教原则是指进行德育要从学生品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

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