如何背英语课文最快?

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一、树立理解背诵的观念
随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。

二、扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。

三、抓关键词语
背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。

四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，同学们可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。

五、把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。
第一步，把不认识的单词记下来，查到翻译，查出读音。然后把句子都熟读三遍，要有耐心哦~~~读熟了什么都好办了！

第二步，把里面的短语和句型背下来，最后开始分几次背，如果想不起来可以偷看，试试看，一定可以的。GOOD LUCK！

②

背单词： 单词不要死背，这样即使背下来了也会很快忘掉的。 背单词的时候，可以拿一张纸，边写写画画，帮助记忆。不过最好的背单词还是看阅读，不懂不要紧，先看完整篇文章，不懂的地方先假设，猜意思，一方面可以锻炼自己的猜词能力，另一方面还有助于过后查了字典，更容易记住。

背文章： 首先一定要熟读文章，甚至可以的话录下来你读的，然后，边听边背，记住你所录的你读的 的语音语调，这样一旦背下来想忘记都是很困难的。
说起背课文，我刻画司深有感触啊 ....从初中到高中，一直都没停我的方法，很简单，你先把文章总结成小的梗概，（这也是老师教的）理解里面的经典句子然后记下梗概后，再读2遍，文章很快就可以一字不落拉...加油吧....现在我大学英语没人要求背书，但是多背背新概念英语还是不错的。

④

我初中背课文很厉害的。首先要看懂文章，单句背出来很容易的，知道中文意思大概自己都能翻译出。难就难在要整篇背，记住每句的句首词，这样会有个提示。然后看整篇课文的时候，把课文在书上的形状大概记得，比如某句话在书上的哪个位置，这样会知道自己有没有背漏掉，这也算是一个形象的记忆方法，有助于背课文的。就像背单词一样，是要记形状的，一个个字母记是没用的。加油吧，多努力背课文一定没问题的。

总结：大部分的方法，都是由小到大，先从单词开始，然后是小句子，最后整篇的背下来。不要上去就直接一句一句的背，前面背过了后面就忘记了。另外根据大脑记忆的原则，要提前背，知道这些要背过的东西，就提前预习，然后第一天背一次，第二天背一次，第四天背一次，第七天背一次，时间久了，印象就会特别深刻。