生成式人工智能赋能中学物理可视化教学的探索
文章重点:实验可视化、习题可视化和图谱可视化
以上论文引用格式如下:
[1]张丽敏,蔡一帆,向昭辉,等.生成式人工智能赋能中学物理可视化教学的探索[J].湖南中学物理,2026,41(02):109-113.
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