春天在哪里活动反思示例一:
春天是最美坦桐拦的季节,是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。它给大自然带来了无穷无尽的美。
幼儿音乐课应贴近幼儿的生活,让幼儿接触大自然,到大自然中寻找春天,感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采,大胆表现春天的色彩。在亲近大自然的活动中让幼儿初步掌握观察的方法,初步训练观察的能力和对色彩的感受、记忆和表现能力。
示例二:
春天到了,万物复苏。让胡春天是大自然赐予的珍贵的教科书,它以丰富的内涵、独特的魅力深深地吸引着儿童。通过“春天在哪里”这一主题的教学宗旨在让学生充分感受春天的美,体验春天到来的愉快,并学习观察春天的轮亩特点,探究春天自然界的变化、了解春天常见的动植物和人类的活动。
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