李老师在教“体积的意义”时,巧妙地利用《乌鸦喝水》的故事设疑:“为什么瓶里的水没有增加,丢进石子后水面却上升了?”这个问...
创始人
2024-09-05 06:30:39
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李老师在教“体积的意义”时,巧妙地利用《乌鸦喝水》的故事设疑:“为什么瓶里的水没有增加,丢进石子后水面却上升了?”这个问...
正确答案:A
争论设疑,就是通过设疑来引起学生争论,以激发学生对一些问题的思考和辩论,打破课堂上的沉闷,以收到“一石激起千层浪”的教学效果。
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